天气炎热不仅温度上升,人的情绪也会受影响上升。在强调成功、速度的时代,有一点浮躁,似乎也是人之常情。利用的好,也许还能成为病房门职场成长的动力。与浮躁相对的,就是不浮躁。面对人才市场急需扩招,病房门企业该如何管理并预防人才职场浮躁症呢?
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病房门向大师学
这里指的是真正的大师,如科特勒之于营销,德鲁克之于管理学。每个细分领域,其实国外、国内也都会有若干相当影响力的专家。现在网络这么发达,跟踪这些大师、专家的新观点其实不是一件难事儿。向大师学,能帮助我们了解领域的前瞻思考。
病房门向书本学
360行,行行都有自己奉为经典的书籍。虽然并不指望像科举那样遍读四书五经,但精读几本经典还是必要的。很难想象一个专家是从零开始自省自悟的。
病房门自我的实践学习
做培训的人,都知道10-20-70这个基本原则,个人成长精进,说到底,还是要靠个人的实践锻炼。复盘是非常重要的方法,可以让我们对照目标找到自己的问题,发现可以总结的经验。是否在同样一个地方摔跟头,决定了我们成长的加速度。
病房门向标杆企业学习
现在很多企业都在搞对标,其实作为职场中的个人,也要主动去找值得学习的标杆企业、标杆实践。今年很流行Google的OKR管理模式,的互联网思维,其实这些都是标杆学习。企业实践永远比书本来得丰富、精彩,持续地向优秀实践看齐,也是专业精进中的乐趣。
病房门向同行学习
在专业成长中,同样之间的交流往往能带来经验的借鉴和创意的启发。闭门造车永远不是好的策略,从多种方案中优中选优才可能不断取得更好的成果。不同性质的企业、不同规模的企业,对于同样的领域看法和实现方式可能有很大不同,这点需要我们予以关注。
病房门向用户学习
很多专业人士往往陷到了专业的陷阱里,离用户越来越远。这样的专业,其实就是一种负价值。所有工作其实都有服务的对象,也许是外部客户,也许是内部客户。专业的价值是能更有效率、更好体验地服务我们的客户,所以我们以用户为师,基于用户需求构建专业度。实践中,我们发现用户既是问题的提出者,往往也是可能解决方案的贡献者。以终为始,对于专业精进非常重要。
病房门向学员学习
在管理实践中,管理者、专家将专业知识讲出来,对于员工是非常重要的一种辅导方式。知识需要梳理,需要系统化,同时,也需要用生动的语言进行阐述、传授。这个过程,其实是对专业的深化。更为重要的另一方面,授课、演讲对于分享者来说,从学员处获得反馈是非常重要的专业输入。由于背景不同,学员、听众往往能提出新的思考视角,这往往对于丰富专业知识非常有帮助。